现在很多学校都设有心理辅导科或有指导老师，他们都是心理问题的专家，家长或者老师对教育方法、或学生的身心发展特点有疑问可以向他们咨询。指导老师会认真分析家长和老师提出的问题，利用自己的专业知识提出相应的对策，简单地说，学校的心理老师可以帮助学生、家长以及老师解决一些问题。多动症患儿家长可以向心理老师诉说烦恼，听取心理医生的建议，帮助孩子改善行为问题。当然，多动症患儿要想解决问题不能仅仅依靠指导老师，医生、家长、孩子自身、周围的人等等都是孩子健康成长的支柱。
医生在获悉家长反馈孩子的情况之后，随时修正治疗方法；老师要经常与学校的心理老师进行沟通，多了解一些多动症的相关知识，思考和探讨对待孩子的方式。患儿因为压力而导致身体不适或者无法平静时，医生可以提供帮助。患儿由于注意力不集中，在课堂上所学的知识不能完全的吸收，所以学习成绩很差，一些患儿甚至逃学、厌学。针对这种情况，老师和家长可以多花费一些时间和精力帮助孩子补习功课，培养他们的学习兴趣。家长要及时和老师沟通，了解孩子的在校情况并及时向医生反馈。
多动症属于心理和行为方面的疾病，通过向医生咨询，家长可以多了解一些相关的知识，能够有针对性地帮助孩子缓解行为问题。家长也可以和其他多动症患儿的家长进行沟通，互相学习，经验共享，这样可以少走弯路。
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